Bueno, lo que se está "cociendo" en este IES de Tapia de Casariego es impresionante. Menuda labor educativa que está llevando a cabo Ignacio Valdés (Profesor del IES Marqués de Casariego) a través de este Blog creado por y para los alumnos. Os recomiendo que lo investiguéis, yo no descarto intentar contactar con él en un futuro para visitar el centro...
NOMBRE DEL BLOG: Musical Blogies (Blog IES)
OBJETIVOS: El Blog surgió como una forma de publicar y recopilar todos los trabajos de los alumnos del centro. Pronto se convirtió en un diario cronológico de resultados y en un laboratorio de experiementación para probar nuevas ideas de forma interactiva... ¡y mucho más!
DESCRIPCIÓN: El blog se divide en distintas secciones:
- Novedad: Presenta los últimos trabajos publicados.
- Destacado: Muestra los trabajos más elaborados y los que más gustan a los visitantes del blog.
- Videoclip: Se muestran montajes audiovisuales realizados por los propios alumnos parodiando películas, imitando videoclips...
- Estudio: Contiene grabaciones de audio realizadas, en su mayoría, antes de que el blog existiese.
- Directo: En esta página hay fragmentos de vídeo con interpretaciones “en vivo” de los alumnos. Son ensayos y tomas de sonido realizadas a través del micrófono integrado en la cámara.
- Cortos: En esta sección se encuentran los trabajos de la asignatura de Imagen y Sonido.
- Folklore: Este apartado me parece uno de los mejores. En él los alumnos recogen grabaciones de audio y video de sus abuelos y de otras personas de la tercera edad. Son grabaciones de música folklórica asturiana y considero que es un registro con un valor incalculable. ¡Bravo!
- Teoría: Apartado destinado a aprender teoría. Son artículos especialmente preparados para este fin.
- Cam (Comunicación Audiovisual y Multimedia): Contiene artículos que trabajan los contenidos de la asignatura de 1º de Bachiller.
- Fotos: Contiene imágenes de los alumnos en actividades relacionadas con la clase de Música.
- El blog: En este espacio podrás comprobar como se puede hacer música y vídeo desde un Instituto de Educación Secundaria (IES).
Es un trabajo abrumador. No solo contiene el resultado de una labor docente (Excelente desde mi punto de vista) sino que es también una fuente de inspiración y material didáctico para cualquier persona que tenga un mínimo interés en la enseñanza audiovisual. Clap, clap, clap... (Son aplausos literarios)
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